Susannah O’CARROLL
Maître de Conférences
Sciences Humaines et Sociales (SHS)
Équipe : Cultures Constructives
Diplômes et formations
2004 : Thèse de doctorat, mention Très honorable avec félicitations du jury (à l’unanimité), Université de Lille 3, UFR d’Études anglophones. Titre de la thèse : Le regard critique de Ken Loach sur la société britannique contemporaine.
1998 : DEA d’Études anglophones – Axe Civilisation, Université de Lille 3.
1994 : Double Maîtrise d’Histoire contemporaine et de Langue française, Université d’Aberdeen (Écosse).
Parcours professionnel
Depuis 2012 : Maître de Conférences (École nationale supérieure d’architecture de Grenoble).
2007 – 2012 : Maître Assistant associée (École nationale supérieure d’architecture de Grenoble).
1994 – 2007 : enseignante de langue et histoire britannique (Universités de Pau, Lille 3, Aix-Marseille 1, 2 et 3, École nationale supérieure d’architecture de Grenoble et Université Stendhal et Joseph Fourier, Grenoble).
Domaines de recherche
Chercheuse en histoire sociale spécialisée dans l’étude des médias et de l’histoire sociale britannique (travail, logement, précarité et questions de santé).
Participation aux axes de recherche
Transitions et transformation – Établissements humains et milieux contraints.
Programmes de recherche
Responsable du projet « La question de la réhabilitation en milieux contraintes : études de cas et questions de politiques publiques (stratégies et images) » (2021-2025).
Collaborateur au projet GC21 (2016 – …).
Publications
Communications dans un congrès
- Anne Coste, Stéphane Sadoux, Susannah O’Carroll. By-passing the bye-laws: the 1905 Letchworth cheap cottages exhibition. 7ICCH Seventh International Congress on Construction History, Jul 2021, Lisboa, Portugal. pp.507-513. ⟨hal-03238770⟩
- Cécile Léonardi, Susannah O’Carroll, Pierre Hainaut, Philippe Warin, Cecilia Dimarco, et al.. De la production de connaissance aux retombées opératoires : origines, organisation et objectifs d’un projet transdisciplinaire sur les trajectoires de santé. Les sciences humaines et sociales face à l’interdisciplinarité dans les recherches en santé : Pratiques, lieux, enjeux et perspectives, Dec 2017, Saint Denis, France. ⟨hal-01633202⟩
- Stéphane Sadoux, Susannah O’Carroll. Action internationale « garden cities ». L’internationalisation des écoles d’architecture françaises, Nov 2017, Paris, France. ⟨halshs-01633282⟩
- Stéphane Sadoux, Gilles Novarina, Susannah O’Carroll, Jean-Louis Pepin. Health in local planning policy in Grenoble, France. From the margins to the mainstream . Healthy City Design 2017, Oct 2017, Londres, United Kingdom. ⟨halshs-01571300⟩
- Susannah O’Carroll, Anne Coste, Stéphane Sadoux. Cheap Cottages & Model Houses: Urban and architectural experiments in Letchworth and Welwyn garden cities. Changing the World: Urban Experiments in the United Kingdom, 19th -21st Centuries, Université Paris 3 Sorbonne Nouvelle, Jun 2017, Paris, France. ⟨halshs-01536397⟩
Chapitres d’ouvrage
- Anne Coste, Susannah O’Carroll, Stéphane Sadoux. Learning from Letchworth. Industrial Letchworth: The First Garden City, 1903-1920, University of Hertfordshire Press, 2021, 978-1-912260-28-7. ⟨halshs-03195371⟩
Documents récupérés de l’archive ouverte HAL 
Enseignements
Licence
- Enseignante d’anglais et responsable de l’enseignement et de la gestion pédagogique des langues à l’ENSA Grenoble : enseignement en licence, ingénierie pédagogique et gestion d’équipe. TD d’enseignement d’anglais S1-S6 et collaborations (paysage et construction).
Master
- Enseignante d’anglais et responsable de l’enseignement et de la gestion pédagogique des langues à l’ENSA Grenoble : enseignement en master, ingénierie pédagogique et gestion d’équipe. Enseignante en studio de Master M2, AE&CC. TD d’enseignement d’anglais S7-S9 et membre de l’équipe du séminaire AE&CC M1 et projet M2.
Responsabilités collectives
Depuis 2018 : Élu au CA, participation aux inter-instances.
Depuis 2015 : Titulaire au CHS-CT et CT (élu CGT), (participe aux chantiers RPS, audit UI).
Depuis 2018 : Titulaire au CT commun des ENSA (CGT).
Depuis 2018 : Membre invité de la CFVE.
2018-2020 : Membre du Comex groupe de langues, Université Grenoble Alpes,
2016-2018 : Membre du groupe de travail « intégration des enseignants » (pour le CT).
2014-2018 : Membre de la CPR (membre du bureau lors de la conception, finalisation et mise en place du projet pédagogique 2016-20).
Participation aux projets de recherche et partenariats nationaux et internationaux : GC21 (University of Hertfordshire, Town and Country Planning Association, University of Oxford, Letchworth Garden City Heritage Foundation et Garden Cities Collection).
Relecture d’articles pour l’axe « Création culturelle et Territoire(s) » de l’ILCEA4 (UGA).
Contact
o_carroll.s@grenoble.archi.fr